Siguiendo la línea de la serie "Nena del Espacio" se plantea el merchandising con la idea de seguir transmitiendo los mismos valores ecológicos que aparecen en la serie. Fabricando los productos promocionales de la serie de un modo ecológico se le añade, además, unas cualidades que lo diferenciarán del resto de productos con los que competirán en el mercado; ofreciendo al cliente la opción de realizar un consumo más responsable.

Los productos que se plantean como posible merchandising de la serie engloban los productos habituales en este ámbito, a los que se añade, como hemos comentado en el párrafo anterior, el valor ecológico en sus materiales y producción. Además de una línea general de productos, el tipo de personajes que aparecen en la serie abre la opción de poder ofertar una línea específica para cada uno de ellos correspondiéndose con su personalidad y aficiones. Siguiendo esta idea, los productos podrían articularse de un modo similar al planteado a continuación.

ÁREA GENERAL
Abarcaría los artículos globales de la serie, que serían los habituales en las licencias, más algunos más específicos relacionados con conceptos exclusivos de la serie. A continuación aparece un lista de posibles productos dentro de esta línea:

_Material escolar (libretas, estuches, carpetas, mochilas, bolsas para la merienda,l ápices, bolis, pinturas, agendas...)
_Ropa y complementos.
_Instrumentos musicales.
_Juguetes de construcción.
_Juguetes de arrastre
_Calendarios.
_Puzzles.
_Peluches de los personajes.
_Cuentos y libros
_Disfraces.
_Libros de tela texturizados (para la franja de niños de menor edad)
_Guiñoles de diversos tipos (de palo, de dedo, de guante) y escenario.
_Nenametro (crece con Nena)
_Casa-nave de Nena
_Móviles de planetas.
_Juegos de mesa.
_Broches coleccionables de los personajes.
_Pizarras...

NENA ÁREA
Correspondiéndose con la personalidad de Nena, los artículos de este área deben estar relacionados por una parte con la aventura, la exploración y la investigación práctica; por otro lado, se debe incluir también juegos de pinturas y diversas manualidades. Los productos que se proponen para este apartado serían los siguientes:

Exploración e investigación:
_Pack de semillas de diferentes mundos.
_Cesta o bolsa poder llevar la merienda a las excursiones.
_Cantimplora.
_Ecolinterna.
_Kit de exploradora (lupa, bolsas para catalogar y guardar las curiosidades encontradas...).
_Tienda de campaña.
Manualidades:
_Pinturas naturales.
_Piezas de almidón de maíz para construir.
_Juegos para realizar abalorios.
_Modelar con pasta de papel.
_Reciclar tu papel y convertirlo en pasta o papel decorativo.

PEPE ÁREA
La sección de productos relacionados con Pepe introduce la parte tecnológica e interactiva a los productos del merchandising, además de los conocimientos teóricos (en contraposición con los conocimientos experimentales que aportan los juegos del área de Nena). Como resulta muy difícil mantener una línea de juguetes ecológicos e incluir a la vez la tecnología se abre la opción de vender los productos del área de Pepe sin fabricarlos en un soporte físico, es decir, juegos online para jugar a través de Internet o videojuegos para descargar. El usuario pagaría por obtener las claves de acceso al juego o los permisos de descarga. De esta manera se consigue vender un nuevo producto aprovechando los soportes ya fabricados (reutilizar).

BETI ÁREA
Beti es el personaje que más representa la naturaleza en la serie y en consecuencia son los productos que corresponden a su área. Aquí se incluirían juguetes que permitan al niño interaccionar directamente con la naturaleza y aprender observándola a la vez que se divierte. Podemos ejemplificar este tipo de artículos con la siguiente lista de propuestas:

_Flequillo-planta de Beti.
_Colecciones de minerales
_Terrario de plantas.
_Kit reforesta tu planeta (semillas, maceta, fieltro protector...)
_Regadera.
_Kit de jardinería.
_Cuentos y juegos relacionados con el conocimiento del medio:
_Conoce lo que comes: plantas y animales
_Comida saludable: recetas para hacer con niños
_El largo viaje del agua (ciclo del agua)
_Nuestro planeta antes de nosotros.

MATÍAS ÁREA
Como este personaje tiene la característica de cambiar continuamente de disfraz, abre la posibilidad de fabricar productos muy coleccionables, con una sola figura y muchos accesorios que poder cambiar, como serían los ejemplos de juguetes descritos a continuación:

_Miniaturas coleccionables.
_Desmontables (muñeco base de Matías y múltiples gorros y zapatos para intercambiar)
_Colección de disfraces.
Juegos y cuentos relativos a distintos ámbitos relacionados con el vestir:
_Las profesiones de Matías
_¿Como viste Matías en verano, otoño, invierno y primavera?
_Distintas épocas y distintos vestidos.